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随堂作业本

2009-12-29 11:51
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分类:

 

图书卖点:
横开竖翻,书写方便     深入课堂,随学随练
内容简介:
《随堂作业本》是为老师课堂教学配备的课堂用书,供老师在课堂上讲完新课后当堂进行练习。编写以《按教师用书》为依据,与老师的课堂教学完全同步,不增设任何课外拓展的内容;题量少,学生在10—15分钟内就可以完成;数学以课时为单位编排,语文以课为单位编排,且阅读栏目只针对课内重点句子的理解及剖析,不涉及整段课文的阅读理解,易于课堂操作。
本书特设“我的积累”,供学生将需要抄录的或是课堂老师补充总结的知识直接写在此位置,方便以后统一复习。  
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小学语文词语成语同步速查

 

 图书卖点 
   1.     首家同步类小学词语成语工具书,特制环保轻型纸印刷,开本16K;                   
2.     一书多用,集形近字字典、多音字字典、近、反义词辨析词典、词语成语词典等功能为一体;                                                  
3. 词语成语理解运用、辨析异同、积累拓展融为一体。                                                      
内容简介                                                      
        这是一套跟教材同步的帮助学生学习词语、成语,辨析词义,并帮助学生积累运用课内课外词语、成语的工具书。细致辨析了每课的形近字、多音字、近义词和反义词,对词语成语的解释、积累及运用诠释详尽、归类具体,是一套适合学生课前预习、课后复习、期末复习都能使用的工具书。。        
附:图书目录说明                                                     

 

书名
年级
版本
小学语文词语成语同步速查
三年级
人教版
四年级
五年级
六年级
图书目录分为两级:第一级“目录”以课为单位,适合学生学习课文过程中使用;第二级“速查浏览器”以栏目为单位,并以每个栏目中首字的第一个字母的音序为顺序编排,适合学生期末复习使用                       

      如题,请大家交流,09年教辅市场同步类产品(主要指课课练类)为什么销量下滑?

     自己总结如下:

  1. 各地教育政府配发,新华书店再利用关系伸一只手。

  2.  减负风盛行,禁补课,少作业。进行素质教育。

 3. 甲流导致学校放假,课程进度缓慢,学生需求量减少。

但为什么同步试卷类销售却没有受到影响?

请大家说说这是为什么呢?

 

汉语文学老师:有人说我的穿着像农村干部。那是他们不懂品位。
 
装饰系老师:家装不是家庭装。不要实用,但要有实用性。
 
油画系老师:画人体要看准了画,要以假乱真!
 
商务专业老师:你不让我讲课讲得爽,就别想我让你们考试考得爽。
 
当今这个社会,讲究的是个性和创意。在生活中,不管是老师还是学生,不管是大人还是小孩,不管是杂工还是老板,他们之中总会有一些搞笑的人说出一番雷人的话,虽然听起来很囧,但这些搞笑的言语却充满了智慧。从本期开始,报网互动就开出专题策划:“民间雷言子”,搜集网络上民间各色人等的经典雷人语言,说得是好是坏,就由网友们来定夺吧。
 
“知道LJ不?知道?那就是我,你们的新老师,李静!”、“这门课其实很简单,简单到你下课就会忘掉……”一听这些话,相信很多人都会被雷一跳,没错,这些言语正是出自重庆各大高校老师之口,而他们,也恰恰是各大高校人气最旺的老师。一些网友将这些老师在课堂上即兴的话语发到大渝网、百度、天涯、猫扑等网页上,网友们感叹,这些“麻辣教师”说得简直太经典,太潮了……
 
 
 
“你是否记得老师的口头禅?这些口头话语是否令你对老师的印象更加深刻?你是否对这些不加防范突然袭来的话语感到震惊?”同学们将重庆市各大高校的老师的“麻辣语录”剪贴成文。
 
重庆大学数理学院数学老师黄小军:请同学们不要把头放到笔记本上睡觉,你以为这样就能成笔记本电脑啊?(同学:原来笔记本电脑是这样发明的)
 
重庆工商大学计算机科学与信息工程学院应用物理学老师韩亦文:自从我学了牛顿定律,就常年坚持使用,熟练后一口气做5道类似的题,根本不费劲嘛!这都做不来,我怀疑牛顿是不是被你们气死的。(同学将最简单的题答错)
 
重庆邮电大学文学老师张仪:做文学题潇洒一点嘛,哒哒哒,随便舞两下就出来了。(同学们做题拖拖拉拉的)
 
四川美术学院英语老师刘曦:“我给大家的小词表大家回去之后一定要背,要疯狂地背,我保证你们背出来之后就能看懂大部分英美报纸的标题了,如果还看不懂,就只有看开一点了。”
 
重庆大学现代外语教育老师彭静:(一长串英文之后)大家为什么用这么漠然的眼神看着我?没有听懂吗?唉,大家每次都用这种方式来羞辱我的英语发音。
 
重庆大学材料力学老师谢振国:材料力学课程其实很简单,一听就懂、一学就会、一放就忘。
 
四川美术学院设计系辅导员文静:你们就只有两个时候会叫唤,一个是交钱的时候,还有一个就是发试卷的时候。
 
重庆工商大学政治与社会发展学院老师古世平:“回答问题吧,即使答错了也属于人民内部矛盾噻。”“搓麻将不能创造财富,但可以转移财富呀。”(同学们哄堂大笑)
 
重庆大学化学老师王智:你们看,我的一个氧,和我的一个氢,啪!变成了我的一个水!(同学:都成你的了?)
 
西南政法大学数学老师罗伟:(在黑板上边作图边热情洋溢地挥舞着他的手指头):难道你们初中数学老师没讲过这是X轴,这是Y轴,我在上面放一个P?
 
四川外语学院英语老师王宇:thrill这个词有很多种意思,比如颤栗(同学:老师,zhanli的中文怎么写啊?)什么?颤栗不会写吗?不会写,就写发抖,嗯,发抖,多好的词啊……老师面对面

我来了!

2009-11-09 20:48

      做教辅这么多年了,总想着提高自己的能力,与前辈们交流学习,可总找不到一个平台,找不到高人隐居的地方。苦呀。。。。

      教辅人网,一个教辅人集中的地方,一个教辅人交流的平台。有了她我们可以交流行业经验,互相学习,共享智慧,展示你我。    支持教辅人网。    我来了,向高人学习!

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